To jest dwudziesty pierwszy odcinek podcastu Głowa Rządzi, a w nim po raz pierwszy w historii nie jeden, a dwoje gości – Matylda Olek-Stępień oraz Łukasz Panfil, autorzy fenomenalnej książki pt. „Sport uczy życia„. W tym odcinku rozmawiamy o rozwojowym, długofalowym rozwoju sportowca jako sportowca, ale przede wszystkim jako człowieka. Poruszamy wiele aspektów związanych z odpowiednim podejściem do procesu szkolenia i zaangażowania w przygodę ze sportem. Pokazujemy w jaki sposób sport jest uniwersalnym narzędziem, które jeśli tylko będzie odpowiednio wykorzystane może przynieść pozytywne korzyści dla każdego dziecka. Żeby nie było, że patrzymy na sport tylko przez różowe okulary. Wręcz przeciwnie! Wcale nie stronimy od potencjalnie ciemnej strony sportu. Rozmawiamy o różnego rodzaju zagrożeniach i problemach, które mogą pojawić się po drodze. Moi goście w elokwentny, ale i przystępny sposób oferują proste i praktyczne rozwiązania i wskazówki, które przydadzą się każdemu dorosłemu mającemu do czynienia z młodymi ludźmi uprawiającymi sport. Gorąco zachęcam do wysłuchania całego odcinka, bo dla najbardziej wytrwałych czeka konkurs, w którym można wygrać książkę „Sport uczy życia” i kubek wspierający rozwój sportowego wojownika! Szczegóły i regulamin konkursu na samym dole postu oraz na moim facebookowym FanPage’u. Zadanie konkursowe polega na zrobieniu zdjęcia pod hasłem przewodnim „Sport uczy życia” i przesłanie go do mnie za pośrednictwem facebookowego messengera. Zgłoszenia prac konkursowych można przesyłać do 10 grudnia br. włącznie. Gorąco zachęcam do wzięcia udziału w tej zabawie! A w samym odcinku znajdziecie odpowiedzi na takie pytania jak:
- Czym jest synergia?
- Czym jest double goal coaching?
- Dlaczego warto dbać o poznawanie i rozumienie teorii?
- Jakie są obowiązki współczesnych dorosłych zaangażowanych w sport dzieci i młodzieży?
- Na czym polega długofalowy rozwój sportowca?
- Co mi osobiście najbardziej zaimponowało w publikacji Matyldy i Łukasza?
- Czy są dzieci, które nie nadają się do sportu?
- Co jest ważniejsze – talent czy ciężka praca?
- Jak sport może uczyć życia?
- Jakie są korzyści uprawiania sportu?
- Jak może wyglądać etapizacja?
- Dlaczego warto myśleć holistycznie o rozwoju młodych sportowców?
- Czym jest K.O.R. i K.O.T.?
- Jak docierać do niezaangażowanych i nieposzukujących rodziców?
- Kiedy i dlaczego dzieci najczęściej rezygnują ze sportu?
- Czym jest wczesna specjalizacja w sporcie i jakie niesie ze sobą konsekwencje?
- Jakie są obecne rekomendacje dotyczące specjalizacji sportowej?
- W jakich dyscyplinach sportu wczesna specjalizacja jest konieczna do osiągnięcia sukcesu?
- Czy konieczne jest przepracowanie 10 tys. godzin, aby dojść do poziomu mistrzowskiego w wybranej dyscyplinie?
- Jak przekonać osoby, które są zrażone do sportu, żeby dały mu szansę?
- Czym jest „pajączek” i dlaczego jest taki ważny w rozwoju młodego sportowca i młodego człowieka?
Matylda Olek-Stępień
Psycholog sportu. Na co dzień współpracuje z drużynami sportowymi, zawodnikami na różnym poziomie zaawansowania, trenerami i rodzicami młodych zawodników dbając o holistyczne podejście oraz rozwój poprzez sport. Jest także wykładowcą akademickim, prowadzi warsztaty i szkolenia z zakresu umiejętności psychologicznych będąc przekonana, że nauczając innych, jednocześnie sama odbiera cenne lekcje. Miała przyjemność być częścią sztabu szkoleniowego Reprezentacji Polski mężczyzn Kajak Polo, będąc psychologiem sportu m.in. na Światowych Igrzyskach Sportowych – The World Games 2017. Prowadzi firmę zajmującą się psychologią sportu i treningiem mentalnym o nazwie Głowa w Formie.
dr Łukasz Panfil
sportowy belfer i „doktor webinar”. Na co dzień zarządza Wydziałem Sportu Wyższej Szkoły Zarządzania i Coachingu we Wrocławiu (jako Rektor i Założyciel). Jest autorem dwóch książek książek dla dzieci – „Sportowy Wojownik”, „Piłkarski niezbędnik Sportowego Wojownika” oraz jednej dla rodziców, trenerów i nauczycieli – „Sport Uczy Życia”. Prowadzi „Rozwój Sportowego Wojownika” (19.500 czytelników). Był koordynatorem prac nad Programem Rozwoju Sportu dla Województwa Dolnośląskiego. W obszarze edukacji dla sportu jego misją jest uczynienie jej wartościową, angażującą i pozbawioną barier; w obszarze sportu dzieci jego misją jest wpływanie na najbliższe otoczenie dzieci, żeby jak rodzice, trenerzy i na